Valmistautumista erityispedagogiikan opintoihin

Olen ruvennut hankkimaan Erityispedagogiikan perusopintojen (6 op) kirjallisuutta itselleni luettavaksi kirjastosta. Yhdessä kirjassa olen ensimmäinen varalla, ja varaus päättyy 8.9., mutta muut syyslukukauden kirjat sain haalittua. Hyvä niin. Mutta täytyy varautua, että en saa pitää niitä kovin kauaa. Eli kannattaa lukea ne heti kerran hyvin läpi ja tehdä muistiinpanot siltä varalta, että niitä ei pysty uusimaan.

Opinnot alkavat ensi tiistaina. Peruskurssiin kuuluu neljä vierailukäyntiä ja niistä raportointeja. Mitenkähän asia on järjestetty? Menemmekö me ryhmässä? Onneksi pystyn saamaan vähän joustoa töistä, koska luulisin, että käynnit ovat päivällä.

Mukana on tehtävä sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön perusteella. Voi olla aika kuiva, mutta varmaan aika selkeä juttu. Kurssilla on myös keskustelutehtävä, joka suoritetaan opettajan johdolla verkkoympäristössä. Ja viimeisenä, mutta kurssin arvosanan kannalta merkittävimpänä, on esseen kirjoittaminen tehtävänannon mukaisesti.

Muut syksyn mahdolliset opinnot ovat Oppimisen haasteet (6 op), joka on verkkotentti, ja Kasvatustieteellisen tutkimuksen perusteet (3 op) joka suoritetaan verkossa teemakeskustelulla ja verkkotentillä.

Keväällä on sitten kaksi verkkotenttiä, Tuen tarpeen tunnistamisesta interventioihin (5 op) ja Syrjäytymisen ehkäisy (5 op).

Lisäksi olen hommannut oman kansion opinnoille. Vähän jänskättää, mutta ihan kiva fiilis. Ajattelin ajatella täällä ääneen kirjoja, teemoja ja tehtäviä (mikäli se ei ole kiellettyä, mutta tuskin on). Siitä on itsellenikin hyötyä oppimisessa ja ehkä joku muu opintoja miettivä saa niistä jotain irti.

En ole muuten ikinä ennen ollut verkkotentissä. Aiemmissa verkko-opinnoissa, mitä olen suorittanut, on ollut vain esseiden kirjoittamista ja keskusteluun osallistumista. Omalla vuorolla piti alustaa viikkokeskustelu jostain teemasta tai artikkelista ja johtaa keskustelua.